Poštovane učiteljice i učitelji, 

u skladu s vašim interesom za teme na Mentorskom danu i vašim prijedlozima vezanim za njih osmislili smo posebna izdanja našega edukacijskog maratona.

Na ovoj stranici možete pogledati snimke osam odabranih tema posebnog izdanja Mentorskog dana održanog u utorak, 9. prosinca od 9 do 17 sati.

Potvrda o sudjelovanju bila je dostupna za preuzimanje na ovoj stranici do 10. prosinca u 12 sati.

PODRŠKA KOJOJ ZNATE IME

Školski volonterski klubovi – Dobrobit za mentalno zdravlje djece

Sanja Puškarić Delić

“Brojne su i već poznate dobrobiti volontiranja i volonterskih programa uvrštenih u školske kurikule, a s pomoću kojih učenici stječu iskustva volontiranja razvijajući svoje građanske kompetencije. Volontiranje je kao takvo ugrađeno u gotovo sve međupredmetne teme. Školski volonterski klubovi omogućuju učenicima aktivno djelovanje u školskoj i lokalnoj zajednici, kao i razvijanje njihovih potencijala i kompetencija. Volontiranje pozitivno djeluje na mentalno zdravlje djece jer osnažuje, razvija odgovornost, potiče na djelovanje u društvu, potiče solidarnost, utječe na socijalne odnose i prevenciju ovisnosti. U ovom prikazu dobre prakse bit će predstavljen rad školskih volonterskih klubova. Prikazat će se tri različita načina/programa djelovanja školskoga volonterskoga kluba, kao poticaj i primjer za širenje pozitivnog utjecaja školskih volonterskih klubova.”

ŠKOLSKA KNJIGA ZA VAS

Roditeljski sastanak

Vanja Kani, Matija Perković

“Suradnja s roditeljima utječe na cjelokupni odgojno-obrazovni proces. Da bismo vas osnažili i u tome zahtjevnom dijelu rada, predstavit ćemo vam radionice koje možete održati na roditeljskim sastancima s ciljem unaprjeđenja komunikacije i suradnje s roditeljima.”

HRVATSKI JEZIK

Jezikolomc

Vedrana Solin

U sklopu ovog predavanja upoznat ćete prave jezikolomce i na riječi prave lovce koji će vam pokazati kako brojnim zabavnim aktivnostima i jezičnim igrama u pozitivnom ozračju možemo uživati u čitanju. Predavanje će sadržavati predstavljanje projekta Jezikolomci čiji je cilj razvijanje jezičnih vještina, bogaćenje rječnika te poticanje na svakodnevno čitanje. Projekt se razvio uz podršku e-sfere i Školske knjige koja nudi pregršt materijala i igara te je uz prstohvat mašte i kreativnosti nastao pravi tim jezikolomaca. Kako je to izgledalo u praksi, poslušajte i pogledajte sami.

MATEMATIKA

Učitelj – instrument mjerenja i mjeritelj znanja i sposobnosti

Sanja Jakovljević Rogić

U ovom susretu razgovarat ćemo o tome koliko je svatko od nas objektivan odnosno subjektivan pri vrednovanju svojih učenika, prisjetit ćemo se koji čimbenici utječu na to kakvo je naše vrednovanje učenika (objektivno/subjektivno) i odgovoriti na pitanje zašto katkada dva učenika za jednako znanje budu različito vrednovana.

PRIRODA I DRUŠTVO

Metodički kutak udžbeničkoga kompleta Eureka

Snježana Bakarić Palička, Dijana Topljak

Suvremena nastava prirode i društva zasniva se na promatranju, istraživanju, učenju otkrivanjem, divergentnome mišljenju, kritičkom promišljanju, kreativnome mišljenju. Postavlja se pitanje je li moguće sve to ostvariti u jednome nastavnom satu. U predavanju će biti objašnjeno kako, kad i zašto upotrijebiti određene metode, postupke i aktivnosti u učenju istraživanjem i otkrivanjem, petominutnoj nastavi, divergentnome i kreativnome mišljenju.

TEHNIČKA PODRŠKA

(PRED)GOVOR – vježbajmo razvoj govora

Julijana Kolundžić

Tijekom predavanja bit će govora o osnovnim informacijama o razvoju dječjega govora od prvih riječi pa do polaska u školu. Predstavit ćemo igre za razvoj fonološke svijesti, igre za razvoj smislenoga govornog izražavanja, kao i one za poboljšanje izgovora glasova i proširenja rječnika.

VELIKI ODMOR

Želim se dobro osjećati – predstavljanje projektnih aktivnosti

Ksenija Lekić, Iva Palčić Strčić

Što su osjećaji i kako se s njima nositi u školi, kod kuće, u zajednici i virtualnom svijetu? Mentalno je zdravlje osobito važna tema za sve sudionike u odgojno-obrazovnom procesu, a najvažnije je u promišljanje o toj temi uključiti najosjetljiviju skupinu – naše učenike. Projekt Želim se dobro osjećati pokrenut je u rujnu 2022., a tijekom izlaganja bit će predstavljene dosad provedene aktivnosti. Cilj je projekta razvijati sposobnost slobodnog izražavanja i upravljanja emocijama te prepoznati i definirati situacije i događaje koji mogu utjecati na uspjeh učenika i učitelja. Planiranim aktivnostima i učenici i učitelji razvijaju komunikacijske sposobnosti, suradnju, empatiju i toleranciju razmjenjujući iskustva i kreirane sadržaje.

CRTICE IZ UČIONICE

Obogaćivanje razredne nastave projektima

Ivana Frančić

Tijekom predavanja saznajte gdje pronaći projektne partnere i projekte za razrednu nastavu. Sudionici edukacije dobit će popis i pregled primjera projekata. Predavačica će se osvrnuti na projekte primjerene za određeni razred i prikazati ideje za samostalno upravljanje projektom s malim ili velikim brojem sudionika.