Poštovane učiteljice i učitelji,
u skladu s vašim interesom za teme na Mentorskom danu i vašim prijedlozima vezanim za njih osmislili smo posebna izdanja našega edukacijskog maratona.
Na ovoj stranici možete pogledati snimke osam odabranih tema posebnog izdanja Mentorskog dana održanog u utorak, 12. svibnja od 9 do 17 sati.
Potvrda o sudjelovanju je dostupna za preuzimanje na ovoj stranici od 12. svibnja u
17 sati do 13. svibnja u 12 sati.
PODRŠKA KOJOJ ZNATE IME
Ples, NO stres
Vedrana Solin i Monika Zrakić
Jedna od čestih pojava u suvremenom društvu stres je kod odraslih, a sve više se uočava i kod djece školske dobi. Dugo smo promišljali kako umanjiti negativne utjecaje stresa na djecu te školskim aktivnostima uspostaviti pozitivno ozračje i optimizam u naših učenika. Kao odgovor na navedene pojave i izazov cjelodnevne škole nastao je projekt „Ples, NO stres“. Projektne plesne aktivnosti uklopili smo u novi školski raspored unutar cjelodnevne škole. U predavanju ćemo prikazati aktivnosti opuštanja, relaksacije, zabave i pokreta koje su održane tijekom rekreacijskih pauza i drugih oblika rada poput radionica, snimanje podcasta, susreta, plesnjaka…
ŠKOLSKA KNJIGA ZA VAS
Putovanje u emocije
Ana Fain
Radionica Putovanje u emocije namijenjena je djeci uzrasta 7 – 10 godina, a s pomoću igre, pokreta i opuštanja djeca će naučiti prepoznavati, izražavati i upravljati svojim emocijama. Tijekom 45 minuta sudionici će se upoznati s koracima radionice koji uključuju aktivnosti kao što su emocionalni ples, razgibavanje, disanje i opuštanje (kreativne vizualizacije). Ova radionica omogućava djeci da istraže unutarnje svjetove emocija na zabavan i siguran način, razvijajući emocionalnu pismenost i pozitivno samopouzdanje. Na kraju ovakve radionice djeca osjećaju smirenost i radost, naučivši kako prepoznati svoje emocije i upravljati njima u svakodnevnom životu.
HRVATSKI JEZIK
Dramske tehnike u nastavi hrvatskog jezika
Zrinka Vukojević
Stvaralačkim se pisanjem učeniku otvara mogućnost izražavanja misli, osjećaja, ideja i stavova o temi koja je predmet pisanja. Na predavanju saznajte kako dramskim aktivnostima potaknuti motivaciju, kreativnost i ineteres za pisanjem.
MATEMATIKA
Što kad dijete zapne u Matematici?
Nikola Ivek
Učenje može biti zanimljivo i veselo, no može biti i frustrirajuće. Zadatci zadani riječima, posebno problemski zadatci, ponekad stvaraju probleme učenicima, ali i učiteljima, posebno kada treba vrednovati učenika. Tema ovog predavanja su načini vođenja učenika kroz rješavanje problemskih zadataka: hoće li dijete rješavati zadatke „prečacem“ ili će zadatku dati „smisao“. Bit će riječi i o pozitivnoj superviziji, modelu čijom primjenom težimo otkriti učenikove kompetencije i jake strane te uz pomoć potaknuti djetetov napredak u Matematici.
PRIRODA I DRUŠTVO
Ekološki izazov iz naše učionice
Bojana Habjanec
Ekološki izazov iz naše učionice bio je uporaba tekstila u ponašanjima koja oblikuju naš odnos prema okolišu. Da bismo rješavali taj izazov, učili smo o ekološkim pitanjima koja su se temeljila na razumijevanju važnosti održivosti i nužnosti zaštite bogatstva naše prirode. Tijekom predavanja prikazat će se promocija kreativnog recikliranja putem raznih radionica, izložaba i akcija.
TEHNIČKA PODRŠKA
PowerPoint u nastavi
Josipa Blagus
Tijekom predavanja učitelji će naučiti (ili se prisjetiti) kako izraditi asocijacije ili provjeru znanja u PowerPointu.
VELIKI ODMOR
Kako se riješiti nepotrebnog stresa?
Olgica Malkoč Vincelj
Tijekom predavanja saznat ćete nekoliko korisnih vježbi za rješavanje nepotrebnog stresa kojega katkad nismo ni svjesni. Poslušajte predavanje i primijenite vježbe za lakši završetak i ove nastavne godine.
CRTICE IZ UČIONICE
Djela za cjelovito čitanje kroz kreativno stvaralaštvo – primjer dobre prakse
Martina Lakuš
Kako pristupiti interpretaciji djela za cjelovito čitanje? Koji je cilj kreativnog pristupa lektiri? Tijekom predavanja prikazat će se primjeri interpretacija djela za cjelovito čitanje na zanimljiv način s naglaskom na poticanje kreativnosti i stvaralaštva.