NJEMAČKI JEZIK

Wenn Sprache bewegt – Wortschatzvermittlung durch Bewegung im frühen Fremdsprachenunterricht

ELIZABETA ŠNAJDER

Als einer der wichtigsten Ziele des Fremdsprachenunterrichts steht die Wortschatzarbeit im Mittelpunkt, und zwar besonders bei dem frühen Fremdsprachenunterricht (FFU). Im modernen FFU werden zahlreiche Hilfsmittel wie Bilder, Kärtchen, Lieder, Gedichte und viele andere zur Präsentation und zum Wortschatzerwerb benutzt. Da bei den Grundschulkindern die Konzentration nicht lange dauert und ein ständiger Aktivitätenwechsel nötig ist, spielt bei ihnen die Bewegung eine sehr wichtige Rolle. Das sind nur einige Gründe warum die Bewegung in den FFU unbedingt miteinbezogen werden soll.
Der Workshop besteht aus zwei Teilen. Nach einer kurzen Präsentation über die theoretischen Grundlagen werden den TeilnehmerInnen interessante und neue Anregungen für Wortschatzvermittlung vorgestellt und beigebracht. Im Mittelpunkt stehen die ausgewählten Themen aus dem Curriculum, die im FFU (KIGA oder Grundschule) vorkommen. Zum Schluss folgen eine Diskussion und Ideenaustausch aus der Praxis der TeilnehmerInnen.

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