Predavanje otvara perspektive na kulturnu baštinu i njezinu interpretaciju s naglaskom na teorijski okvir i primjere primjene na nekoliko projekata u Hrvatskoj. Govorit će se o interpretaciji baštine u kontekstu nastave likovne kulture u predmetnoj nastavi, odnosno načinu na koji može pridonijeti buđenju znatiželje učenika preko iskustava i priča koji su im bliski. Uputit će se na povezanost odgojno-obrazovnih ishoda predmetnog kurikuluma i kurikuluma međupredmetnih tema s tom metodom te će se ocrtati mogućnosti uvođenja te metode u rad s učenicima kao poligona za razvoj kreativnosti, svijesti o vrijednosti i različitim slojevima kulturne baštine te participacije učenika u projektima lokalne zajednice.
Preuzmi materijale